引入德国职业教育，助力中国职教改革

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引进德国优质教育资源，共建中德合作平台

Make it as in Germany

挂牌签约中德合作学院

引进德国优质教育资源，挂牌成立中德合作学院

  • 规划解读

    20多年参与实施国家级职业教育专家，构建与经济社会发展相适应的现代技工教育体系

  • 标准讲解

    对标德国“双元制”标准，剖析德国“类型教育”革新理念，提高 中国技工院校国际合作水平。

  • 案例实践

    运用德国标准和模式演练，促进技工院校“双一流”建设。

中德职教中心培训课程

实施职业教育服务国际产能合作行动，深化职业教育产教融合校企合作

  • 德国职业教育精英师资能力提升培训班

  • 现代技工教育高质量发展领导力（德国“双元制”模式）高级研修班

  • 德国职业资格等级国家考试标准本地化优化师资培训班

  • 中德电气自动化新形态一体化教学资源开发师资培训

中德职教中心培训内容

10多年参与实施国家级中德合作职业教育项目的资深职业教育专家团队组成，协助实施职业教育信息化2.0建设行动

  • 德国职业教育体系内涵对现代职业教育
    高质量发展的借鉴意义；

  • 德国职业教育课程遵循以行动导向的
    教学指导思想的理论剖析；

  • 德国企业职业教育和培训的目的和全流程概况；

  • 德国职业技术教育各主体之间有效沟
    通理论及案例分析

  • 德国职业教育和培训中普遍采用的
    行动导向式教学法实战训练；

  • 德国企业以行业标准开展青年人才培养的
    规划和准备工作流程；

培训对象

助力中国职业院校现代化高质量发展建设

全国各职业院校、技工院校校长或分管副校长等，且具有副高以上职称（含副高），共60人

其中，北京、河北不超过10人，新疆、西藏、甘肃等天津对口支援地区不超过15人

了解更多

中德合作办学

受德国官方职业教育机构委托，得到德国名企高度认可，获得中国外专局许可

  • 鉴定发证机构

    德国 GBS 经济技术管理学院
    德国IHK工商业联合会
    德国州文教部

  • 资质证书及学历证书

    国内：

    由各学校根据相关政策自行颁发学历证书（高级以上）

    国外：

    德国文化教育部颁发的技术员/工程师（ Techniker）资格证

学生毕业荣获中德职业院校证书以及德国文化教育部颁发的技术员/工程师证书，可入职德国宝马、奔驰、保时捷、西门子等优秀企业。

(以汽车机电一体化专业为例）

  • 工科硕士

    2-3年（4-6学期）德国、国际承认的GBS高校硕士学位

    硕士

  • 工科学士

    3年（6学期）德国的、国际承认的GBS高校学士学位证书

    学士

  • 国家认证的技术员、工程师证书

    2年（4学期）德国的、国际承认的GBS职业资格证书

    技术员/工程师

  • 汽车机电师（GBS/IHK)

    3年（6学期）GBS职业资格证书IHK、国家级职业资格证书

    专家

  • 汽车机电专业工人

    1年（2学期）GBS职业证书

    专业工人

授权中心

受德国官方职业教育机构委托，得到德国企业支持，获得中国外专局许可

德国GBS管理学院
2018年度优秀合作机构

德国WMU教育集团
合作授权书

德国东图林根州手工业
行会合作授权书

德国图林根州教育基金会
合作授权书

德国职业教育中心学校德国
波罗的海学院合作授权书

美国TETRA-TECH泰卓科技
2018年度优秀合作机构

美国金门大学
2018年度优秀合作机构

中德专家智库团

汇集德国职业教育高级别专家，专注中德合作及项目执行

Bernhard Loos

德国联邦议会议员
德国联邦基督教民主青年团执行委员
德国执政党（CDU）慕尼黑中产阶级联合会地区主席
德国基督教民主青年团拜仁州主席

Annekatrin Pruvost

GBS学院讲师
GBS学院教授
德国执政党(CDU)

曼弗里德普茨

路德维希堡金融大学硕士
税务金融教授
Pro Tax税务事务所所长

Heike Kutzer

GBS学院讲师
GBS学院教授

艾哈特捞

犹太贵族家庭出身
德国文化经济促进会担任主席、董事长
德国基民盟经济委员会委员

Sandra Domann

GBS学院讲师
GBS学院教授

皮特卡格

创办法兰克福律师事务所至今已有20多年，有着丰富的经验，已成功的处理大大小小案件几千例，大多都是与企业相关，兼任很多企业的法律顾问。

Markus Pohlmann

海德堡大学讲师、教授

立即预约

中瑭咨询中德职教中心优势对比

中瑭国际职业教育培训VS 其他职业培训机构

中瑭咨询中德职教中心优势对比

中瑭国际职业教育培训VS 其他职业培训机构

德国合作院校

集合德国职业院校、德国名校资源，只为帮助中国职校走向世界

德国GBS经济技术管理学院

耶拿应用技术大学

科隆应用技术大学

莱比锡应用技术大学

不来梅应用技术大学

慕尼黑应用技术大学

梅泽堡应用技术大学

不莱梅哈芬应用技术大学

勃兰登堡应用技术大学

德国合作企业

汇聚德国知名企业作为后盾，只为帮助中国职校走向世界

德国合作企业

汇聚德国知名企业作为后盾，只为帮助中国职校走向世界

宁夏师资培训

上海出版印刷高等专科学校

潍坊师资培训

重庆师资培训

长治师资培训

长治师资培训

宁夏师资培训

重庆师资培训

潍坊师资培训

上海出版印刷高等专科学校

重庆师资培训

上海出版印刷高等专科学校

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中瑭国际咨询中德职教中心，助力中国职教走向世界

大家的选择，听听他们怎么说

湖南现代物流职业技术学院陈副院长说：

“我们大家都是带着任务、带着使命来学习的。所以我们得珍惜这次学习机会，深入了解德国职业教育
的标准、实施案例和教学方法，把学到的本领带回国、带回校，结合实际进行
我们的课程体系、课程标准和教学方法的改革。

武汉交通职业技术学院王老师说：

“德国双元制教育是以明确的职业岗位定位为前提，教学设计和教学内容以够用为原则、以实用为根本，
关注学生终身学习能力；职业规划能力；社会及工作角色定位；学生的社会适应性，以及
在符合集体利益发展的基础上注重培养学生的自我意识。这些在我们的职业教育中是值得思考和学习的。”

广西职业技术学院尚老师说：

“德国从法律上为双元制职业教育的实施提供了保障；工商协会作为一个非政府机构，为双元制教育的顺利实
施扮演了重要角色；在职业岗位通识教育方面，关注安全、健康、环保、数据保护、团队协作、外语
应用等意识与能力的培养。这些都是值得我们借鉴与学习的。”

浙江经济职业技术学院余老师说：

“德国 “双元制”学生能在职业学校和企业里同时学习，他的学习动力、学习兴趣的激发是教师、学校、企业、工商
协会和政府共同努力的结果。
工商协会在整个“双元制”体系中起到了协调学校、企业和政府的功能，如何把这个协调功能转化为中国本土化，让学校
教师、企业导师紧密地、高效地合作，共同培养高技术技能型职业学生，学校、企业和政府协调好各
方的义务和权利，走中国特色的“双元制”教学之路。”

湖南现代物流职业技术学院陈副院长说：

武汉交通职业技术学院王老师说：

广西职业技术学院尚老师说：

浙江经济职业技术学院余老师说：

中瑭国际咨询简介

大家的选择，听听他们怎么说

中瑭国际中德职教中心：是中瑭国际咨询（北京)有限公司旗下中德职业教育品牌，受德国文化部支持，获得中国外专局指定培训渠道资格，由德国都文教育集团、德国 GBS 经济技术管理学院、德国手工业行会、德国企业集团等授权，在中国开展中德职业教育项目。

中瑭国际，全球运营中心设在北京，在德国、澳大利亚、以及日本东京设立运作中心及独立子公司，旗下包括：都文东方教育科技（北京）有限公司，CNR GROUP PTY LTD（澳大利亚）、中瑭国际咨询（北京）有限公司，北京中瑭国际旅游有限公司、日本Smarthash株式会社。中瑭集团助力了中国企业和政府精准对接海外资源，促成国际合作。

在中德两国设有研发团队，拥有德国职业教育专家、德国职业教育资深指导老师、各行业企业专家、智库顾问团队和实力雄厚的项目实施团队。

针对中国新兴产业发展需求，借鉴德国职业技术教育成功的模式、标准、内容、方法、经验和资源，致力于推动中国职业技术教育人才培养模式改革，协助中国各行业建立职业技术教育人才培养及考核标准，为中国职业教育各方主体提供咨询及运营的整体解决方案。