1+x证书制度背景下职业院校教师何去何从

《国家职业教育改革实施方案》提出在职业院校中启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+x证书)制度试点工作，贯彻实施1+x证书制度试点对提高职业教育教学质量，推动职业教育改革具有重要意义!

1+x证书制度可以有效加强企业和职业教育院校的合作，实现教学标准和职业技能等级标准的紧密结合，增强学生就业本领，使得我国职业教育院校培养的学子能符合企业的人才需求，为企业输送源源不断地复合型技术技能人才。

虽然职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，但居于同等地位。目前我国职业院校教学质量欠佳，存在专业脱离职业、学生脱离岗位、教学脱离实际等问题。在我国经济深入发展的时代背景下，深化职业院校改革刻不容缓。1+x证书制度有助于帮助实现职业技能标准和教学标准的融合，建构起理论+实践的产教融合职教模式，帮助拓宽技术技能终身学习、持续成长的通道。

车尔尼雪夫斯基曾说“要把学生造就成一种什么样的人，自己就应当是什么人。”教师个人的范例是任何东西都不能替代的最有用的教学利器。拥有一支掌握专业教学标准和职业技能等级标准，掌握实训、教学相融合教学方法的教师队伍，是1+x证书制度对职业院校提出的新要求。

含德教育作为一家中德合作办学职业教育品牌，近年来致力于推动中国职业技术教育人才培养模式改革，在1+x证书制度下，帮助教师出国培训，让教师成为学生发展的服务者、做学生职业技能的引导者、做专业的实践者、做团队的合作者、做“工匠之师”，从而更好的打造校企合作、专兼结合的“新”团队，构建对接职业技能登记标准的“新”教材，探索团队协作的模块化“新”教法。