一、研修目的和作用
开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措，是推动高质量发展的重要支撑。去年12月，人社部会同教育、发改、财政出台了首个职业技能培训规划，再次强调持续推动公共职业技能培训扩容提质，发挥公共实训基地功能作用，以企业为主体，支持龙头企业依法参与职业技能培训，推动职业技能培训资源共建共享，形成工作合力。
为进一步贯彻落实《“十四五”职业技能培训规划》相关要求，推动本市企业培训中心和企业公共实训基地建设运行，职业技能公共实训中心充分发挥全国公共实训基地建设运行引领示范作用和本市职业技能培训公共服务体系龙头优势，依托本市产业人才创新创业联盟和人才市场，联合德国工商业行会（IHK）和德国都文教育集团，面向天津企业开展“德国企业培训体系和内训师职业能力标准”高级研修班，旨在引入国外先进理念、标准和经验，提高企业，特别是已认定为企业培训中心和企业公共实训基地培训数量和内涵建设水平，突出产训结合，促进产业链和职业技能培训链有效衔接。
一是了解德国企业内训理念、体系和标准，掌握德国现代企业培训规划与实施、教学组织和课程设计的方法；二是为企业发展储备具备国际标准培训理念的企业内训规划管理和专业技术人才；三是为在企业、院校、机构等职业技能培训体系中推行“企业内训师”专项职业能力标准开展实验性培训。

二、研修内容和方式
研修班将按照高水平、小规模、重特色的要求组织实施，采取集中授课、专题研讨、案例实践、现场教学等多种方式进行。其中，因疫情原因，部分德籍专家授课，将采取国际流行的“线上互动实操研讨（Webinar）”方式进行。
主要研修内容包括：
1.德国企业职业教育和培训体系概述
2.德国及欧盟企业内训体系建设的职业技能等级标准和相关法律体系。
3.德国企业内训师国家职业资格标准解析
4.德国企业内训师职业能力要求和职业发展规划
5.以行动为导向的企业职业教育培训的教学指导原则
6.德国企业职业教育培训的前提条件、目标计划、课程设计和实施及考核评价
7.德国企业职业教育培训教学人员普遍采用的行动导向教学法实践应用
8.德国企业职业教育各主体之间的有效沟通和矛盾解决理论应用
9.德国企业职业教育各主体之间的有效沟通和矛盾解决的案例训练
培训合格后，颁发德国工商业行会（IHK）唯一授权证书。

三、授课专家情况
德国有关专家（实训中心特聘），全国技工教育和职业培训教学指导委员会相关专家，实训中心专家等。

四、培训对象
本市企业负责职业技能培训的高级管理人员或具有副高以上职称（含副高）或具有技师以上职业等级（含技师）的一线骨干高技能人才，以及大师工作室负责人，共50人。其中，已认定为企业培训中心的，不少于30人。