中德职业教育合作办学：技术革新与教育创新的结合

  中德职业教育合作的背景与模式

  中德职业教育合作办学是两国在教育领域的重要合作项目，其核心在于借鉴德国先进的“双元制”职业教育模式，将理论知识与实际操作紧密结合，提高学生的就业竞争力。这种模式强调学校教育与企业实践相结合，通过在校外实习和实训的机会，学生能够将所学知识应用于实践，并与企业紧密联系。此外，中德双方还共同实施职业教育合作项目，学生毕业后可以获得德国职业教育毕业证书，该证书在全德认可，毕业生可以直接在德国就业或获得进入德国应用技术大学学习的机会。

  技术革新驱动教育变革

  随着信息技术的飞速发展，教育方式也需要与时俱进。技术革新不仅重塑了教育生态，还推动了教育的数字化转型。在智能时代，人工智能等新一代信息技术是实现教育生态重塑的有效手段，也是实现全球教育改革与发展共同目标、保障教育均衡和质量的最有效工具。教育部也在积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新。通过科技赋能教育，可以激发主体自身的能力实现既定目标，形成新方法、新手段和新路径。产教融合核心机制与技术革命发展趋势相结合，形成以需求为牵引、以信息技术为支撑的教育变革合力。

  教育创新与技术融合的实践

  在教育创新方面，通过科技教育和游戏化学习，可以培养学生的实践能力和探索精神。跨学科教育可以加深学科之间的联系，培养学生的综合能力。智慧教育理念引导下的融合式教学，运用数智技术将线下传统面对面教学、线上网络平台教学和实践活动有机融合，结合各自教学优势，推动教育改革创新。此外，教育部也在实施人工智能赋能行动，促进智能技术与教育教学、科学研究深度融合，为学习型社会、智能教育和数字技术发展提供有效的行动支撑。通过这些措施，可以不断提升人才培养质量，推动教育高质量发展。

  含德教育中德职教中心作为一家中德合作办学职业教育品牌，近年来致力于推动中国职业技术教育人才培养模式改革，在1+x证书制度下，帮助教师出国培训，让教师成为学生发展的服务者、做学生职业技能的引导者、做专业的实践者、做团队的合作者、做“工匠之师”，从而更好的打造校企合作、专兼结合的“新”团队，构建对接职业技能登记标准的“新”教材，探索团队协作的模块化“新”教法。